Presseinformationen

Wie lassen sich Mädchen für den IT-Beruf begeistern?

Die Wirtschaftsinitiative Jugend denkt Zukunft macht sich zusammen mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung, dem VDI und der Initiative „Deutschland – Land der Ideen“ auf die Suche nach innovativen Konzepten, wie sich Mädchen stärker für Technik und IT begeistern lassen: Schülerinnen des Berliner Schadow-Gymnasiums beschäftigen sich in einem Innovationsspiel vom 29. Oktober 2007 bis zum 2. November 2007 mit der Frage, wie der Anteil an Frauen am IT-Beruf erhöht werden kann. Am 6. November präsentieren sie ihre Ergebnisse Bundesbildungsministerin Annette Schavan.

Wie lassen sich junge Schülerinnen für Technik und IT begeistern? Welche Konzepte und Ideen sprechen sie an? Die Jugendlichen selbst denken darüber nach: Vom 29. Oktober bis zum 2. November entwickeln Schülerinnen des Berliner Schadow-Gymnasiums in einem Jugend denkt Zukunft-Innovationsspiel in der School of Design Thinking des Potsdamer Hasso-Plattner-Instituts für Softwaresystemtechnik innovative Ideen und Konzepte, wie der Anteil von Frauen an IT-Berufen erhöht werden kann. Kooperationspartner des Innovationsspiels „Mit Highspeed in die Zukunft - wie lassen sich Mädchen für den IT-Beruf begeistern?“ sind das Bundesministerium für Bildung und Forschung, der Verein Deutscher Ingenieure (VDI) und die Initiative „Deutschland – Land der Ideen“.
Terminhinweis
Am Dienstag, den 6. November um 9 Uhr präsentieren die Schülerinnen der 10. Jahrgangsstufe im im Schadow-Gymnasium, Beuckestraße 27-29, 14163 Berlin die Ergebnisse und Ideen dieser spannenden Woche vor Bundesbildungsministerin Annette Schavan.
Jugend denkt Zukunft ist eine Initiative der Wirtschaft und richtet sich an Schülerinnen und Schüler aller Schultypen der Jahrgangsstufen neun bis zwölf. Bei dem Projekt engagieren sich Unternehmen als Paten für Schulen und begleiten das jeweilige Innovationsspiel. In nur fünf Tagen entwickeln Jugendliche mit und in Unternehmen Produkte und Dienstleistungen für die Welt von morgen und erleben Innovationsprozesse hautnah. Die UNESCO hat Jugend denkt Zukunft zum offiziellen Projekt der UN-Dekade „Bildung für nachhaltige Entwicklung“ ernannt.

Übersicht